Filosofía para niños : discusiones y propuestas

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Contenido

1. Filosofía e infancia. La pregunta por sí misma / Walter O. Kohan
2. Algunos supuestos educacionales de filosofía para niños / Matthew Lipman
3. La filosofía para niños y jóvenes y las perspectivas actuales de la educación / Moacir Gadotti
4. Pensar por sí mismo y con otros / David Kennedy
5. Experiencia, sentido y lo deseable: educación de la imaginación / Ann M. Sharp
6. Algunos supuestos filosóficos de filosofía para niños / Matthew Lipman
7. Educación: la mirada democrática / Olgaria Matos
8. Notas sobre algunos supuestos de filosofía para niños / Michel Sasseville
9. La problemática comunidad de investigación: Sócrates y Kant sobre Lipman y Dewey / Samuel Scolnicov
10. Algunas reflexiones sobre continuidad y evolución / Laurance Splitter
11. Filosofía y literatura: una relación estrecha / María Teresa de la Garza
12. Dar a leer, dar a pensar...quizá. Entre literatura y filosofía / Jorge Larrosa
13. Filosofía y literatura o las relaciones peligrosas / Paulo Volker
14. La enseñanza filosófica y la reflexión sobre el presente / Alejandro Cerletti
15. La didáctica de la filosofía en Francia: debates y perspectivas / François Galichet
16. Perspectivas de la filosofía en la enseñanza media brasileña / Silvio Gallo
17. La enseñanza de la filosofía en el nivel medio / Mauricio Langón
18. Filosofía para niños en un mundo posmoderno / Joseph Giordamaina
19. Etica y discusión filosófica en la escuela / Cecilia Caputo
20. ¿Quién es el maestro de filosofía? / Vera Waksman
21. Multiculturalidad y filosofía para niños / María Elena Madrid M.
22. Presencia y actualidad del diálogo en el debate de la enseñanza de la filosofía. De Sócrates a filosofía para niños / Laura V. Agratti

Temas

• EDUCACION PRIMARIA
• DESARROLLO INFANTIL
• FILOSOFIA--ENSEÑANZA
• COGNICION EN NIÑOS
• FILOSOFIA PARA NIÑOS